近日，贵州省高等教育学会发布《关于公布 2026 年贵州省高校 “人工智能通识教育改革研究” 专项课题立项项目的通知》（黔高教会〔2026〕10 号），我校郭丽娜、唐益龙两位教师申报的课题皆成功获批立项，实现学校在该专项课题上的新突破。

本次全省共立项专项课题 102 项，包含重点课题 19 项、一般课题 83 项。我校本次获批的两项课题立足职业教育发展趋势与医药专业办学特色，聚焦人工智能通识课程建设、教师数智素养培育两大核心方向，兼具理论价值与实践意义。

近年来，我校始终紧跟数字教育发展步伐，积极推动人工智能与教育教学深度融合，大力鼓励教师开展教育教学改革研究，不断深化课程体系、教学模式与师资队伍建设。此次两项课题成功立项，既是省学会对我校教研能力与教改成果的充分肯定，也是学校持续推进智慧教育、深化教学改革的重要成果。

在此，向两位立项教师及所在团队表示热烈祝贺！我校将督促课题负责人及研究团队严格按照课题管理要求，扎实开展研究工作，按时保质完成研究任务，力争产出高质量、可推广的教研成果。同时，希望全体教师以此为契机，立足岗位、潜心钻研，积极投身教育科学研究与教学创新实践，以科研赋能教学，以创新驱动发展，全面提升学校人才培养质量与综合办学水平，为推动区域医药职业教育高质量发展贡献力量。